Отчет по направлению 2. "Энергосбережение"

Задание 2.1 

Отчёт по результатам изучения потребления электроэнергии в ГУО «Средняя школа № 3 г.Быхова»

Основные приборы потребления электроэнергии в учреждении образования

1.Кухня:

• Электрическая плита
•  электрическая сковорода
• электрический водонагреватель

2. Кабинет информатики.

3. Кабинет социально-психологической службы.

4. Кабинет секретаря.

5. Учительская.

6. Кабинеты.

7. Коридоры, фойе, санузлы.

Приборы освещения- согласно нормам освещения

Вывод:

Потребление электроэнергии:

- приборами освещения в кабинетах и коридорах зависит от времени года и ясности дня;

-электрическими плитой, сковородой, водонагревателем в столовой зависит от меню на каждый день;

-компьютерами в кабинете информатики потребление зависит от количества учащихся, присутствующих на уроках.

Рекомендации:

Для экономии электроэнергии необходимо следить за выключением света в кабинетах на переменах.

Учитель математики                      В.Ф.Шрубова

Задание 2.3 

План  действий  по сбережению тепла и электроэнергии в учреждении образования на 2021/2022 учебный год

Задание 2.5

ТЕПЛОСБЕРЕЖЕНИЕ_памятка.docx

Отчет

о выполнении задания 2. «Энергосбережение» дистанционной игры «Зеленый старт»

В каждой квартире имеется свой ассортимент приборов и оборудования. Одни и те же наименования техники могут иметь различные технические характеристики, мощность и энергопотребление. В результате, все эти факторы оказывают существенное влияние на объемы потребляемой электроэнергии.

При использовании устаревших моделей электрических приборов год составит:

При использовании новейших моделей электрических приборов год составит:

Как снизить энергопотребление:

Современные экологические проблемы говорят о том, что необходимо использовать электроэнергию разумно, избегая лишних трат.

Довольно часто компьютер и телевизор, а также иные устройства остаются включенными просто так, делается это скорее по привычке, нежели по необходимости. Если вовремя избавиться от этой привычки, то заметная экономия наступит уже в следующем месяце.

Какие же еще реальные меры можно принять, чтобы уменьшить расход электроэнергии.

Хорошие результаты дают следующие меры по снижению энергопотребления:

• в системе освещения рекомендуется использовать современные энергосберегающие или светодиодные лампы.

Результатом будет не только экономия, но и продолжительный срок эксплуатации осветительных приборов.

• при использовании электрочайника, следует наливать воду в необходимом объеме, без запаса.
• на компьютере можно установить наиболее оптимальный экономичный режим потребления.

Он будет выключен автоматически после нахождения в бездействии в течение определенного периода времени. При выходе из спящего режима энергии будет затрачено меньше, по сравнению с обычным включением.

• менять изношенную электропроводку, после чего расход электроэнергии снижается.

Это происходит в результате использования медных проводов с наиболее оптимальным сечением.

• местное освещение, устроенное вместо общего на кухне или в зоне отдыха также экономит электричество.
• рекомендуется как можно реже пользоваться переходниками и удлинителями, увеличивающими расход электроэнергии.
• при покупке новых бытовых приборов и оборудования нужно выбирать наиболее экономичные устройства, соответствующие всем требованиям хозяев в плане выполнения своих функций.
• выключать электроприборы, если в данный момент они вам не нужны, не оставлять их в «спящем режиме» без надобности.

**Расчет электроэнергии проводился совместно с учащимися:

http://https://s3-minsk.cloud.mts.by/datastorage/byhov3/library/Фотоотчет_D8gkIGL.docx

Учитель математики                   Шрубова В.Ф.